შექმნის ისტორია: შეჯამება და სასწავლო გზამკვლევი
შექმნის ისტორია: შემაჯამებელი და სასწავლო გზამკვლევი არის საგანმანათლებლო რესურსი რომელიც იძლევა ყოვლისმომცველ მიმოხილვას ბიბლიიდან შექმნის ამბის შესახებ. ის გთავაზობთ სიუჟეტის დეტალურ ანალიზს, მისი პერსონაჟების, თემებისა და სიმბოლიზმის ჩათვლით. სახელმძღვანელო ასევე შეიცავს ა სასწავლო სახელმძღვანელო სადისკუსიო კითხვებით და აქტივობებით, რათა დაეხმაროს მკითხველს უკეთ გაიაზრონ ამბავი და მისი შედეგები.
სახელმძღვანელო დაყოფილია ორ ნაწილად: შემაჯამებელი და სასწავლო გზამკვლევი. რეზიუმეში მოცემულია ა მოკლე აღწერა შექმნის სიუჟეტის, მისი მთავარი გმირებისა და მოვლენების ჩათვლით. ის ასევე იკვლევს მოთხრობის სიმბოლიკას და მის გავლენას რწმენასა და მორალზე. სასწავლო გზამკვლევი მოიცავს კითხვებისა და აქტივობების სერიას, რათა დაეხმაროს მკითხველს სიუჟეტის უფრო ღრმა გაგებაში.
შექმნის ისტორია: შემაჯამებელი და სასწავლო გზამკვლევი არის ფასდაუდებელი რესურსი მათთვის, ვინც ცდილობს უკეთ გაიგოს ბიბლიის შექმნის ისტორია. ის გთავაზობთ ა სიღრმისეული ანალიზი მოთხრობის, ისევე როგორც ყოვლისმომცველი სასწავლო სახელმძღვანელო, რომელიც დაეხმარება მკითხველს უკეთ გაიაზრონ მისი შედეგები. ხართ თუ არა სტუდენტი, მასწავლებელი ან უბრალოდ ვინმე, ვინც ეძებს მეტი გაიგოს ბიბლიის შესახებ, ეს სახელმძღვანელო აუცილებლად მოგაწოდებთ თქვენთვის საჭირო ცოდნასა და აზრს.
შექმნის ისტორია იწყება გახსნის თავით ბიბლია და ეს სიტყვები: „თავდაპირველად ღმერთმა შექმნა ცა და დედამიწა“. (NIV) ეს წინადადება აჯამებს დრამას, რომელიც უნდა განვითარებულიყო.
ტექსტიდან ვიგებთ, რომ დედამიწა უფორმო, ცარიელი და ბნელი იყო და ღვთის სული გადავიდა წყლებზე, ემზადებოდა ღვთის შემოქმედებითი სიტყვის შესასრულებლად. შემდეგ დაიწყო ყველა დროის შვიდი ყველაზე შემოქმედებითი დღე, როდესაც ღმერთმა ისაუბრა სიცოცხლეზე. ყოველდღიურად მოყვება ანგარიში.
1:38უყურეთ ახლა: ბიბლიის შექმნის ისტორიის მარტივი ვერსია
შემოქმედება დღითი დღე
შექმნის ისტორია ვითარდება დაბადების 1:1-2:3-ში.
- Დღე 1 - ღმერთმა შექმნა სინათლე და გამოყო სინათლე სიბნელისგან, სინათლეს უწოდა დღე და სიბნელეს ღამე.
- დღე 2 - ღმერთმა შექმნა სივრცე წყლების გასაყოფად და მას 'ცა' უწოდა.
- დღე 3 - ღმერთმა შექმნა მშრალი მიწა და შეკრიბა წყლები, მშრალ მიწას უწოდა 'ხმელეთი', შეკრებილ წყლებს 'ზღვები'. მესამე დღეს ღმერთმა ასევე შექმნა მცენარეულობა (მცენარეები და ხეები).
- დღე 4 - ღმერთმა შექმნა მზე, მთვარე და ვარსკვლავები, რათა განათდეს დედამიწა და განათდეს დღე და ღამე. ეს ასევე იქნება ნიშნები სეზონების, დღეებისა და წლების აღსანიშნავად.
- დღე 5 - ღმერთმა შექმნა ზღვის ყოველი ცოცხალი არსება და ყოველი ფრთოსანი ფრინველი, აკურთხა ისინი გამრავლდნენ და აავსონ წყლები და ცა სიცოცხლით.
- დღე 6 - ღმერთმა შექმნა ცხოველები დედამიწის ასაავსებლად. მეექვსე დღეს ღმერთმა ასევე შექმნა კაცი და ქალი ( ადამ და ევა ) საკუთარი იმიჯით რომ ეზიარებინა მასთან. აკურთხა ისინი და მისცა მათ ყოველ არსებას და მთელ დედამიწას, რათა მეფობა, მოვლა და კულტივირება.
- დღე 7 - ღმერთმა დაასრულა თავისი შემოქმედების საქმე და ასე დაისვენა მეშვიდე დღეს, აკურთხა და წმინდანად აქცია.
მარტივი - არა მეცნიერული - სიმართლე
გენეზისი 1, ბიბლიური დრამის საწყისი სცენა, გვაცნობს ბიბლიის ორ მთავარ პერსონაჟს: ღმერთსა და ადამიანს. ავტორი ჯინ ედვარდსი ამ დრამას „ღვთაებრივ რომანს“ უწოდებს. აქ ვხვდებით ღმერთი, ყოვლისშემძლე შემოქმედი ყველაფერზე, ავლენს საბოლოო ობიექტს მისი სიყვარული -ადამიანი-როგორც ის ამთავრებს შემოქმედების განსაცვიფრებელ საქმეს. ღმერთმა მოაწყო სცენა. დრამა დაიწყო.

ilbusca / გეტის სურათები
ბიბლიური შექმნის ამბის მარტივი ჭეშმარიტება ის არის, რომ ღმერთი არის ქმნილების ავტორი. დაბადება 1-ში ჩვენ წარმოგიდგენთ ღვთაებრივი დრამის დასაწყისს, რომელიც შეიძლება მხოლოდ რწმენის თვალსაზრისით განიხილოს და გაიგოს. რამდენი ხანი დასჭირდა? როგორ მოხდა, ზუსტად? ამ კითხვებზე ცალსახად ვერავინ პასუხობს. სინამდვილეში, ეს საიდუმლოებები არ არის შექმნის ისტორიის ფოკუსი. მიზანი, პირიქით, არის მორალური და სულიერი გამოცხადება.
Კარგია
ღმერთი ძალიან კმაყოფილი იყო მისი შემოქმედებით. ექვსჯერ შემოქმედების პროცესში ღმერთი შეჩერდა, დააკვირდა მის ხელობას და დაინახა, რომ კარგი იყო. საბოლოო შემოწმებისას, რაც მან გააკეთა, ღმერთმა მიიჩნია ეს „ძალიან კარგი“.
ეს შესანიშნავი დროა, რომ შევახსენოთ საკუთარ თავს, რომ ჩვენ ვართ ღვთის შემოქმედების ნაწილი. მაშინაც კი, როცა მისი სიამოვნების ღირსი არ ხარ, დაიმახსოვრე ეს ღმერთმა შეგქმნა და კმაყოფილია შენით . შენ მისთვის დიდი ღირსება ხარ.
სამება შემოქმედებაში
26-ე მუხლში ღმერთი ამბობს: „მოდით ჩვენ შექმენი ადამიანი ჩვენი გამოსახულება, in ჩვენი მსგავსება...“ ეს არის ერთადერთი შემთხვევა შემოქმედების ანგარიშში, როდესაც ღმერთი იყენებს მრავლობით ფორმას საკუთარი თავის მოსახსენიებლად. საინტერესოა აღინიშნოს, რომ ეს ხდება ზუსტად მაშინ, როდესაც ის იწყებს ადამიანის შექმნას. ბევრი მკვლევარი თვლის, რომ ეს არის ბიბლიის პირველი მითითება სამება .
დანარჩენი ღმერთი
მეშვიდე დღეს ღმერთმა დაისვენა. ძნელია მოიფიქრო მიზეზი, რის გამოც ღმერთი ამას აკეთებსსაჭიროებადასვენება, მაგრამ, როგორც ჩანს, ეს მნიშვნელოვნად ჩათვალა. დასვენება ხშირად უცნობი ცნებაა ჩვენს დატვირთულ, სწრაფ სამყაროში. სოციალურად მიუღებელია მთელი დღის დასვენება. ღმერთმა იცის, რომ ჩვენ გვჭირდება გამოჯანმრთელების დრო. ჩვენი მაგალითი, იესო ქრისტე , ატარებდა დროს მარტო, ხალხისგან მოშორებით.
მეშვიდე დღეს ღმერთის დასვენება გვაძლევს მაგალითს, თუ როგორ უნდა გავატაროთ და დავტკბეთ რეგულარული დასვენების დღე ჩვენი შრომით. ჩვენ არ უნდა ვიგრძნოთ თავი დამნაშავედ, როდესაც ყოველ კვირას დრო გამოვყოფთ დასვენებას და განაახლეთ ჩვენი სხეული, სული და სული.
მაგრამ უფრო ღრმა მნიშვნელობა აქვს ღვთის დასვენებას. ეს ფიგურალურად მიუთითებს მორწმუნეთა სულიერ დასვენებაზე. ბიბლია გვასწავლის, რომ იესო ქრისტეს რწმენით, მორწმუნეები განიცდიან სამოთხეში დასვენების სიამოვნებას სამუდამოდ ღმერთთან: „ასე რომ, ღვთის განსვენება არის ხალხის შესვლისთვის, მაგრამ ვინც პირველად გაიგო ეს სასიხარულო ცნობა, ვერ შევიდნენ, რადგან ღმერთს არ ემორჩილებოდნენ. რადგან ყველა, ვინც შევიდა ღვთის განსვენებაში, დაისვენა თავისი შრომისგან, ისევე როგორც ღმერთმა სამყაროს შექმნის შემდეგ“. (იხილეთ ებრაელთა 4:1-10)
კითხვები რეფლექსიისთვის
შექმნის ისტორია ნათლად გვიჩვენებს, რომ ღმერთი სიამოვნებდა ქმნილების საქმეს. როგორც უკვე აღვნიშნეთ, ექვსჯერ გაჩერდა და ტკბებოდა თავისი მიღწევებით. თუ ღმერთი სიამოვნებს თავისი ხელებით, არის თუ არა რაიმე ცუდი იმაში, რომ ჩვენ კარგად ვგრძნობთ ჩვენს მიღწევებს?
გსიამოვნებთ თქვენი სამუშაო? იქნება ეს თქვენი სამუშაო, თქვენი ჰობი თუ თქვენი სამსახური, თუ თქვენი სამუშაოა ღმერთისთვის სასიამოვნო , მაშინ მანაც უნდა მოგიტანოს სიამოვნება. განიხილეთ თქვენი ხელების მუშაობა. რას აკეთებ იმისთვის, რომ სიამოვნება მოგიტანო შენც და ღმერთმაც?
